我校校园文化建设整体实施方案(二)(

（四）以“三效”建设为突破口，校园制度文化建设

一：完善内部管理体制，使学校各项工作能有序开展，有章可循。为此，我校重新修订学校的章程，并以章程为依据制定和健全各项管理制度，采取“过程管理、目标管理、全员管理以及柔性激励管理”四种管理方式，制定“教育理念学习机制”、“校本教研落实制度”、“教学研究保障机制”以及各年级组、老师个人的“岗位责任制”、“班级管理制度”等，通过岗位与制度明确责任，力求做到责任到人，工作到位，以达到“全程管理、全员管理”之目的

二

指导教师积极开展行动研究，建设具有创新能力的教师队伍

教育行动研究是指在自然真实的教育环境、教育实践中，教育者按照一定的操作程序，综合运用多种研究方法和技术，以解决教育实际问题为首要目标的一种研究方式。在下一阶段进行的教学工作中，我们将以创建“情智”课堂、“效率”课堂为目标，继续以学科教研组为主，根据学科特点，制定相关的校本教研课题，语文科继续开展《实施反思性教学，促进教师专业化成长》，以点带面，新实并重，让教师们在“教学中研究，在研究中教学”，把教学科研存活于日常的教学活动中，从而组建成具有本校特色的科研体系，真正让教师达到“教学相长”。

（五）拓宽活动载体，开展彰显个性特色的活动文化

1、今年，要根据局、室文件安排，精心设计和组织开展内容丰富，形式多样，吸引力强的校园文化活动。要开展唱红色歌曲，看优秀电影，讲感人故事，遍中华古诗词等活动。要开展读名著，学名人，做有高尚情操和有益于集体的人等活动，让学生养成良好的好读书、读好书的习惯，让学生与书本为友，在优秀的文化遗产中净化心灵，升华人格，使学生认同，融入优秀传统文化和现代文化，推动校园文化建设。

2、开展好常规德育活动，充分发挥学校德育主渠道和课堂主阵地的活动。要抓好每周的升旗活动，班队会活动，要组织学生读报，看新闻，养成关心国家大事的习惯，要积极开辟利用各类德育基地，对学生进行生动有趣的道德实践活动。要利用学科渗透，不失时机的对学生进行德育。

3、积极开展第二课堂，培养学生良好兴趣与特长。要成立形式多样的兴趣小组，如舞蹈队，器乐队，书法小组、美术小组、体育特长班，通过扎实的活动，培养学生的特长，学校每年要举行一次学生田径运动会和艺术节等综合性活动及演讲、歌咏比赛等单项体育活动，要大力鼓励引导学生举办校园刊物、小报，积极为学生展示素质，开发智力，提供平台，以发展迅速特长，提高学生创新能力。

4、充分利用重要节日，纪念日开展系列主题大型活动。要结合六一儿童节、七一建党纪念日、八一建军节、十一国庆节、教师节等重大节日及清明节、端午节等传统节日，开展丰富多彩的活动，陶冶学生情操，提高思想道德素质，提升校园文化水平。

四、保障措施及工作要求



1、要统一思想，提高认识。

校园文化建设是一项优化育人环境，提升学校办学品味，加快学校内涵发展，促进学校教育质量可持续发展的重要工作，上级把09年作为校园文化建设深化年是为了进一步提升各校校园文化建设的水平。用良好的自然环境与人文环境去陶冶人，用先进的育人思想与方法去培养人，用丰富多彩、内容健康的活动文化去教育人，用科学民主的思想去管理人，促进各项可持续发展，促进各校又好又快到为国家培养合格人才。因此，大家一定要高度重视，积极参与，全力配合此项工作的控制。

2、要健全机构，夯实责任。

成立校园文化建设活动领导小组与实施小组，明确职责。

领导小组，校长任组长，副校长任副组长，校务会及教研组长、班主任为成员。

职责：负责“校园文化建设整体实施方案”方案的制定，环境文化建设的规划，安排并组织指导实施小组有序推进文化建设，协调解决建设中的突出矛盾与问题，自查评估申报验收。办公室设在校长办。

3、加强组织、统筹兼顾、有序推进、打造特色。

学校要求各组对实施阶段的各项建设任务，制定工作进程表，以精神文化建设为重点，以环境文化建设为难点，全方位推进实施水平，以挖掘符合校情镇情的文化主题，形成具有特色的校园文化。

4、积极努力，多方争资，为校园文化建设提供资金保障。校园文化建设中环境建设是重点，更是难点，因其需要大量资金作保障，因此，学校要千方百计，积极努力，力争得到上级的重视和大力支持，同时，学校紧缩办公开支，挤出4万元资金用于校园文化建设。

5、实行专项奖励和一票否决制度。学校将对09年校园文化建设活动制定奖励办法，对工作成绩出色的先进个人予以奖励，对工作敷衍、拖沓，在省县验收中出现较大失误的教师年终不得评优。

附一：校园文化建设方案领导组

校园文化建设方案领导组长：张忠庆

来源：(****) - 繁峙县东城明德小学校园文化建设整体实施方案(二)_少林_新浪博客
职责：a负责“校园文化建设整体实施方案”方案的制定。

b安排并组织指导实施小组有序推进文化建设。

c积极努力，多方争资，为校园文化建设提供资金保障。

领导小组下设四个实施小组，承担各项具体建设任务。

第一小组：

组长：王文生 副组长：王福垒

成员：许彦平　郑慧　韩杰云　樊咏梅　程香凝

职责：负责环境文化建设，落实校园美化、绿化的各项工作任务。

第二小组：

组长：韩慧芳 副组长：高文

成员：刘晓庆　赵旭方　高晓文　张维玲

职责：a、精神文化建设与活动文化建设。

　　　b、环境文化中净化工作，教研室文化建设等。

第三小组：

组长：智新军　　　　　　 副组长：张绍祖

成员：刘艳平　姚敏　韩晓艳　何志华

职责：a、负责校园制度文化建设；

　　　b、师德师风建设及校园精神文化建设。

第四小组：

组长：高红红

副组长：祁国栋

成员：张琼丽 侯军梅 吕永丽 薛玲

职责：a、发展特色文化建设，环境文化建设。

　　　b、培养学生良好兴趣与特长。